Порой можно услышать, что отсутствие у неосоветизма идеологии, сочинённой по всей науке - не баг, а фича, ибо в эпоху клипового мышления можно и нужно воевать мемами, а все квазинаучные теоретические построения тут скорее мешают делу.
Проблема в том, что мемы не формируют картину мира, а скорее эксплуатируют уже более-менее сформировавшуюся.
Можно, к примеру, сравнить Навального с ранним, ещё только идущим к власти Ельциным (известное внешнее сходство, "отмена привилегий" и т.д.), вспомнить "Борьку-алкаша" и на этом основании предположить, что то самое отравление было алкогольным (без шуток, неосоветская пропаганда втирала и такое). Но дело-то в том, что чем моложе человек, тем хуже ему такое заходит, потому как тут эксплуатируется слишком специфическое поколенческое переживание, связанное, к тому же, с определённой системой ценностей (давайте уж не кривить душой, алкоголизм в случае ЕБН был лишь очень удобным предлогом сказать в его адрес пару матюков, но никак не причиной ненависти к нему).
А вот, к примеру, ельцинские учебники по истории, экономике или обществознанию при всей своей внешней ненавязчивости закладывали в умы куда более глобальные вещи. Например, пресловутое "мы здесь власть" или то, что реформы - единственная альтернатива революциям.
В общем, воевать мемами - это годно тактически. Стратегически же без чего-то как бы научного никак.
Тут особенно показательно радикальное сокращение школьного курса обществознания в сочетании с введением пресловутых "разговоров о важном".
По сути это означает одно: написать нечто с претензией на наукообразность, что стало бы полноценной "русскомирной" заменой ШКОЛЬНОМУ ельцинскому учебнику они тупо не могут, поэтому оставляют самый минимум, сухую выжимку за всё хорошее и против всего плохого, да и то лишь потому что непонятно, как вообще без обществознания брать людей на юрфаки.
Зато на "разговорах о важном" можно спокойно нести всякую совкобумерскую хрень в стиле "ехал Сорос через Солженицын". Но "разговоры о важном" - это не то, по чему ставят оценки и сдают экзамены. Т.е. в глазах школьников это вообще не предмет.
Правда, с историей, увы, ситуация всё-таки иная(
! Орфография и стилистика автора сохранены
Многие годы на нашем сайте использовалась система комментирования, основанная на плагине Фейсбука. Неожиданно (как говорится «без объявления войны») Фейсбук отключил этот плагин. Отключил не только на нашем сайте, а вообще, у всех.
Таким образом, вы и мы остались без комментариев.
Мы постараемся найти замену комментариям Фейсбука, но на это потребуется время.
С уважением,
Редакция
